（通讯员：赵温妍 摄影：任清竹）11月25日晚，“狮山心语——学生心理危机的识别与应对”活动于倍阅书店进行，学校大学生心理健康教育中心崔凤华老师受邀主讲。活动由动科动医团委素拓部主办，素拓部工作人员鲁振含主持活动。
活动中，崔凤华以“成长性与发展性”为核心视角，结合学生骨干的工作优势与实际难点，系统阐释了心理危机的定义、识别标准及应对逻辑。她通过讲解十道典型判断题，纠正关于自杀认知的常见误区，并结合真实案例拆解危机干预流程、沟通技巧与转介要点，让在场学生骨干掌握了“早发现、早介入、早帮扶”的实操方法。
互动答疑环节，多位学生骨干围绕工作中的实际困惑进行提问。针对“部分同学不愿主动沟通”的问题，崔凤华建议通过常态化班级活动建立情感连接，在日常交流中自然传递关心，或通过舍友间接了解同学状态，避免刻意干预引发抵触；面对“异地好友因抑郁症住院如何帮扶”的疑问，她提出以线上倾听、生活分享给予情感支持，同时联动其家人形成帮扶合力的解决方案。
“救火不如防火，守护心理安全重在日常。”参与活动的学生骨干表示，通过参与本次活动，其深刻认识到作为校园心理关怀的“第一责任人”，需时刻关注同学心理动态，以真诚关怀筑牢预防防线，遇紧急情况及时上报、科学转介，用专业方式为同学们的成长保驾护航。此次活动有效提升学生骨干的心理危机干预素养，为构建健康和谐的校园氛围奠定了坚实基础。
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